Лицей имени Петру Мовилэ, г. Кишинев
Учитель: : Докина С.А., учитель истории, II дид. степень
Класс: 10
Мероприятие : ИСТОРИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА по истории Древнего мира
Форма проведения: в виде игры «Брэйн-ринг»- интеллектуальная игра - индивидуально-личностное или командное решение задач, требующих применения продуктивного мышления в условиях хронометрированного временного пространства и состязания.
Ключевые цели:
· повторить изученный материал по истории Древнего мира;
· способствовать развитию интереса учащихся к изучению истории.
Ведущий:
Разрешите представить вам наших уважаемых гостей:
Рафиева Л.О. (зам. директора по воспитательной работе и учитель истории),
Попов В.Н. – зам. директора и учитель истории,
Гоняк Л.Б. – учитель истории,
Подлеснова Л.М. – учитель истории,
Цуркановская А.А. – школьный психолог.
А теперь приглашаются наши игроки: команда 10А класса, команда 10Б класса, команда 10В класса, команда 10Г класса.
Условия игры: Ведущий задаёт вопрос, ответ на который пытаются найти одновременно 4 команды. Время на обсуждение даётся 1 минута. Если одна из команд знает ответ на вопрос, то её представитель жмет пищалку (игрушку), и его команда отвечает. Если ответ дан неверный, а время ещё не истекло, то другие команды могут продолжить обсуждение, пока не истечёт время. Просрочка времени влечёт за собой то, что команда лишается права отвечать на данный вопрос. Стоимость каждого вопроса - 1 очко. Если очко не удалось разыграть (никто не дал правильный ответ), то следующий вопрос уже оценивается в 2 очка и т.д.
Если все играющие команды, не отвечают на 3 вопроса подряд, то они дисквалифицируются и им всем засчитывается поражение.
Вопросы знатокам:
Вопрос знатокам задает учитель истории Докина Светлана Андреевна:
Уважаемые знатоки! Попробуйте ответить на такой вопрос: Победив своих противников в гражданских войнах, Цезарь в 45 г. до н.э. отпраздновал в Риме свой последний триумф. Однако этот триумф не обрадовал римлян, а крайне огорчил их. Многие говорили, что Цезарю следовало стыдиться такой славы, а не гордиться ею.
Вопрос: чем объяснялось такое отношение римлян к последнему триумфу Цезаря?
Ответ: Цезарь отпраздновал свой триумф над римлянами.
Вопрос знатокам задает заведующая школьной столовой Палий Галина Григорьевна:
Уважаемые знатоки! Зачем для строительства пирамид фараоны покупали большое количество чеснока и лука?
Ответ: Согласно Геродоту, на строительство пирамиды Хеопса согнали 100 тысяч человек. Известно, что условия, в которых возводились пирамиды, были невыносимыми. Естественно, что при огромном скоплении народа могли вспыхнуть эпидемии различных инфекционных заболевания. Поэтому и тратили фараоны целые состояния на покупку чеснока и лука.
Вопрос знатокам задает учитель биологии Поддубная Нина Геннадьевна:
Уважаемые знатоки! У многих народов издавна значительную роль играли собаки. В Египте же священным животным считалась кошка. Из умерших кошек делали мумии, хоронили их на специальных кладбищах. К собакам такого отношения не было.
Вопрос: Объясните, почему именно кошек обожествляли в Древнем Египте?
Ответ: Самым большим богатством в Древнем Египте было зерно, которое могли уничтожить мыши. Естественный враг мышей – кошка.
Вопрос знатокам задает учитель биологии Поддубная Нина Геннадьевна:
Уважаемые знатоки! Как-то осел забрел в виноградники и аккуратно общипал часть кустов. Хозяин разгневался: «Надо же, общипал самые лучшие, самые молодые веточки!» Прошло лето. Наступила осень. И тут греки решили поставить огромный памятник ослу. И поставили. Как вы думаете, почему греки приняли такое решение?
Ответ: Он преподал грекам урок агротехники – обрезка винограда дает более высокий урожай.
Вопрос знатокам задает учитель географии Максимова Марина Ивановна:
Уважаемые знатоки! Зачем в Афинах рабочие разбрасывают по ночам вокруг Парфенона специально доставленные из карьера куски мрамора?
Ответ: Чтобы туристы не отламывали куски мрамора от Парфенона как сувениры на память.
Вопрос знатокам задает учитель русского языка и литературы Старышева Людмила Александровна: Блиц-турнир:
В Древнем Междуречье народ придумывал пословицы и поговорки. Уважаемые знатоки, сейчас я прочитаю некоторые из них, а вы попробуйте предложить их русские аналоги:
«Пугливая лошадь от собственной тени шарахается»
«Увернулся от дикого быка – натолкнулся на дикую корову»
«Не продавай шкуру, пока лиса еще в степи»
Ответ: Пуганая ворона куста боится
Из огня да в полымя
Делить шкуру неубитого медведя
Вопрос знатокам задает учитель математики Иванова Галина Петровна:
Уважаемые знатоки! В Древнем Междуречье в школах ученики решали подобные задачи. Справитесь ли вы с задачей древности?
Задача: Когда отцу моему, мир праху его, был всего 31 год, мне самому было всего лишь 8 лет от роду. Если бы он все еще оставался в этом мире, теперь он был бы старше меня ровно вдвое. Сколько мне сейчас лет?
Удачи!
Ответ: 23 года
Вопрос знатокам задает учитель технологического воспитания Авидон Нина Борисовна:
Уважаемые знатоки! Хитон – один из видов одежды в Древней Греции.
Вопрос: Почему молодой афинянин не мог появиться в общественном месте в хитоне?
Ответ: Т.к. хитон был нижней одеждой.
Вопрос знатокам задает учитель химии Снидченко Маргарита Александровна:
Здравствуйте, уважаемые знатоки! Внимание, черный ящик! Это неразрывно связано с морем. Это являлось компонентом панциря воинов в Древней Греции. В Древнем Китае это служило деньгами. Что это?
Ответ: Соль
Вопрос знатокам задает учитель химии Снидченко Маргарита Александровна:
Уважаемые знатоки! Внимание: черный ящик! В Древнем Египте красивыми считались жирные волосы, поэтому египтяне обильно смазывали их жиром. В дни похорон принято было посыпать голову пеплом. Однажды во время похорон пошел дождь, и в этот момент, как гласит предание, люди изобрели нечто, что сыграло значительную роль в жизни человечества. Что лежит в черном ящике?
Ответ: мыло
Вопрос знатокам задает учитель физического воспитания Статкевский Михаил Владимирович:
Уважаемые знатоки! Известно, что в Древней Греции женщинам запрещалось не только участвовать в Олимпийских играх, но даже появляться на этих соревнованиях. Тем не менее, однажды некая Галлипатейра решила обойти закон. Она переоделась в мужское платье и выступила на одном из состязаний, но была разоблачена и приговорена к смертной казни. К счастью, ввиду больших спортивных заслуг ее мужа и сыновей, она была помилована. Но с этого момента в правила Олимпийских игр было внесено серьезное изменение. Какое?
Ответ: Отныне атлетам разрешалось выступать только обнаженными.
Вопрос знатокам задает учитель физики Малахова Наталья Васильевна:
Более 2 тыс. лет назад китайский император Цинь Ши Хуанди приказал поставить у входа во дворец ворота, изготовленные из цельного куска магнитного железняка. Для чего?
Ответ: Чтобы выявлять спрятанное у входящих оружие.
Вопрос знатокам задает учитель гражданского воспитания Гоняк Людмила Борисовна:
Уважаемые знатоки! Известно, что древние римляне поклонялись богине правосудия Фемиде. Назовите, какой предмет она держит в правой руке, а какой в левой?
Ответ: В левой руке она держит меч, в правой - весы. В знак того, что сначала Фемида готова "взвесить" грехи подсудимого, а лишь потом его за них покарать.
Вопрос знатокам задает учитель изобразительного искусства Лепэдату Наталья Федоровна:
Уважаемые знатоки! Выберите, пожалуйста, из предложенных рисунков чудеса света. Напоминаю, их было только семь.
Ответ: пирамиды, висячие сады, Колосс Родосский, мавзолей в Галикарнасе, Александрийский маяк, храм Артемиды в Эфесе, статуя Зевса в Олимпии.
Вопрос знатокам задает работник охраны лицея Стегарёв Юрий Николаевич:
Уважаемые знатоки! Известно, что люди одомашнили многих животных. Собаку, чтобы помогала охотиться; кошку, чтобы ловила мышей; пчел, чтобы добывали мед. А для чего древние японцы одомашнили сверчков?
Ответ: Ночью, когда хозяева спали, сверчки постоянно стрекотали, а при приближении кого-либо к дому резко умолкали. От этого хозяева просыпались.
Подведение итогов игры, награждение победителей.